A Biblioteca, com sua versatilidade para acolher os alunos em suas atividades, recebeu no mês de abril alunos e alunas, que realizaram atividades com foco em identidade e inclusão.
Os alunos Omar e Pedro, ambos do curso de Administração, 8° e 7° semestres, respectivamente, cedendo e preparando um espaço apropriado para que fosse gravado um podcast. O podcast em questão, valendo pontos para o currículo, foi sobre a disciplina História da África História Indígena, ministrada pela Professora Neurismene Oliveira, que é um componente curricular em formato EAD. Já tivemos conhecimento que o podcast foi um sucesso. Parabéns aos alunos!
Pedro e Omar gravamdo o podcast na Biblioteca Francisco Freitas Cordeiro
Da mesma forma, as alunas Aline e Richelle, ambas do Curso de Psicologia, treinaram a comunicação visual-espacial com sinalizações em Libras, também para cumprir atividade curricular EAD da respectiva disciplina. As meninas ensaiaram o suficiente e tiveram êxito na apresentação durante a aula do Professor Luiz Henrique Figueiredo.
Aline e Richelle treinando sinalizações em Libras
A inclusão de disciplinas voltadas para identidade, diversidade e acessibilidade no ensino superior é pautada por diretrizes nacionais que visam combater o racismo, promover a igualdade de gênero e integrar pessoas com deficiência.
A Faculdade CDL oferece disciplinas que atendem a esses objetivos. Elas não são apenas conteúdos teóricos, mas parte do compromisso ético-político das instituições de ensino superior com a formação de profissionais cidadãos e com a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
por Ana Luiza Chaves, Bibliotecária da Biblioteca Francisco Freitas Cordeiro, da Faculdade CDL.
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