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Em um mundo com novos modelos de negócios surgindo a todo momento, força de trabalho aumentada e uma mudança contínua para práticas de trabalho baseadas em pessoas, as organizações estão desafiando seus líderes a avançar e mudarem o mindset.
Gestores estão sendo pressionados a assumir uma posição favorável às questões sociais, ambientais e de governança. Executivos do alto escalão estão sendo solicitados a trabalhar de forma mais colaborativa entre as funções; os líderes de linha de frente devem aprender a operar em rede.
Embora as organizações esperem novos modelos de liderança alinhados com esse novo mundo de retomada verde e social, muitas ainda promovem modelos e mentalidades tradicionais — quando deveriam desenvolver habilidades e medir a liderança de forma a ajudar os líderes a navegarem de forma eficaz pela ambiguidade, assumir o controle de mudanças rápidas e se envolver com stakeholders externos e internos e com todo o ecossistema.
À medida que continuamos a evoluir para uma cultura mais integradora, com o avanço do compromisso nas empresas pela implementação de práticas voltadas a sustentabilidade ambiental, social e de governança – ESG, é certo haver mais demandas e oportunidades para a liderança consciente no mundo.
Essa nova liderança é o próximo passo em nosso desenvolvimento.
PUBLICO ALVO:
Profissionais que exercem cargos de gestores de equipes e demais interessados sobre os temas proposto pelo curso.
METODOLOGIA:
Exposição dialogada, estudos de casos, exercícios em grupo e individuais, jogos/gamificação, entre outros recursos a serem utilizados para criar um ambiente dialógico e inovador.
Desenvolver nas lideranças uma nova mentalidade preparada para atuar e atender as exigências da atual economia.
Formar líderes de si mesmo: colaborativos, presentes, equilibrados, criativos e críticos.
Preparar as lideranças para pautas atuais e futuras, de forma sintetizada: diversidade, saúde mental, sustentabilidade e outras referentes ao equilíbrio e ao bem-estar no meio o qual estamos inseridos.
Trabalhar a comunicação das lideranças a partir da assertividade, ou seja, pela capacidade de expressar pensamentos, sentimentos e opiniões de maneira direta e facilmente compreensível, sem, no entanto, ser agressivo ou desrespeitoso, com base na Comunicação Não Violenta – CNV.
Módulo 1: 4C’S – OS SKILLS DO LÍDER DO FUTURO QUE JÁ É AGORA
– Quais são os skills (habilidades) necessários para que o líder e a empresa sejam verdadeiramente capazes de se ajustarem às demandas dos novos tempos;
– Colaboração;
– Comunicação;
– Pensamento Crítico;
– Criatividade.
Módulo 2 – A EMPRESA E O LÍDER 4.0 – AS ÂNCORAS QUE ATRAPALHAM O PROTAGONISMO (JOGO: EXPLORERS)
1. Abertura: Líderes 4.0 e o Capitalismo Consciente
2. Aplicação do jogo Explorers Game
3. De-briefing sobre o jogo e sua participação enquanto líder
Aspectos abordados durante e após o jogo: protagonismo, liderança, estratégia, gestão por resultados, cultura organizacional, negociação, solução de problemas, novos modelos de negócios, colaboração, nova economia, inovação e transformação digital. Além das 10 âncoras trabalhadas durante e após o jogo.
Módulo 3 – DIVERSIDADE E INCLUSÃO NAS EMPRESAS – A CONTRIBUIÇÃO DA LIDERANÇA
– O começo de tudo: Diversidade x Inclusão – afinal, o que é discriminação;
– Principais dimensões de diversidade (gênero, raça, etnia, orientação sexual, etc.);
– Liderança inclusiva: as habilidades que um líder inclusivo deve ter;
– Qual o papel do líder para a transformação ESG sob o tema diversidade e inclusão?
Módulo 4 – A SAÚDE MENTAL DA LIDERANÇA E A SEGURANÇA PSICOLÓGICA DA EQUIPE
– Saúde mental e burnout: porque só estamos olhando para isso agora
– ESG X Felicidade no trabalho x Segurança psicológica
– Propósito individual e coletivo: a base do engajamento
– Torne-se o líder de si mesmo
Tatiane Santos da Silva, possui MBA Executivo ADM pela Coppead UFRJ e Especialista em Comunicação pela UFC. Professora de MBAs em Gestão Estratégica e Inovação, Business Game, Gamificação Corporativa. Head de Inovação certificada pela Xper Global para a ISO 56002 (Inovação). Palestrante e facilitadora corporativa há 8 anos. Atua há 22 anos no mercado, focada em: estratégia, cultura organizacional, desenvolvimento humano e de líderes, inovação, empreendedorismo, processos e qualidade.
Facilitadora de metodologias ativas, design thinking, lean, sprints, gamificação e SID de Inovação. Fundadora e executiva da Moobh e Investidora da XPERGlobal. Possui EXP – Entrepreneur’s Xponential Program pela Babson College e StartSe University | XBA (Xponential Business Administration) pela Nova Lisboa e StartSe University. Formações em andamento: Pós em Saúde Mental e Desenvolvimento Humano pela PUCPR | Pós em Psicologia Positiva, Ciência do Bem-Estar e Auto Realização pela PUCRS | Teoria U pelo MIT. Facilitadora de cursos in company e de extensão pela Faculdade CDL.
Jean Ricardo Gaioso Carneiro, educador apaixonado e comprometido, com sólida trajetória na área da Educação, atuando como professor, palestrante e consultor em vários segmentos de mercado. Com uma abordagem motivacional, utiliza sua habilidade em ministrar treinamentos, oficinas e palestras em áreas como Gestão & Negócios, Tecnologia da Informação e Comunicação, inspirando e engajando os alunos por meio de metodologias de ensino inovadoras e adaptáveis às suas necessidades. Seu foco está na aplicação prática e no desenvolvimento de projetos que estimulem o crescimento pessoal e profissional.
Graduado em Pedagogia, com ênfase em neuro aprendizagem e Redes de Computadores, possui MBA em Gerenciamento de Projetos e especialização em Ciência de Dados. Certificado como Master Coach e com expertise em áreas como Coaching, Análise Comportamental, PNL, Constelações Sistêmicas, Design Thinking, LEGO®️ SERIOUS PLAY®️ e Didática Assimétrica, utiliza essas ferramentas para impulsionar a motivação e o engajamento de seus clientes, alunos e liderados. Comprometido com a busca constante por aprimoramento profissional, participa ativamente de comunidades e cursos nas áreas de tecnologia, gestão e inovação, mantendo-se atualizado e pronto para inspirar outros.
Sua atuação como palestrante é destacada, com expertise na aplicação de oficinas lúdicas e engajantes para o aperfeiçoamento de equipes. Utilizando a metodologia LEGO®️ SERIOUS PLAY®️, cria experiências imersivas e interativas que estimulam a criatividade, a colaboração e a resolução de problemas. Por meio de ferramentas gameficadas e disruptivas, proporciona um ambiente de aprendizado envolvente e motivador, que incentiva os participantes a saírem da zona de conforto e explorarem novas possibilidades.
O aluno poderá solicitar cancelamento da matrícula até 24 horas antes da data de início do curso por meio do e-mail extensao@faculdadecdl.edu.br ocorrendo a devolução de 95% do valor pago ou caso deseje poderá receber uma carta de crédito com o mesmo percentual. Após a data e início do curso, não haverá devolução do valor investido mesmo nos casos em que o aluno frequentou parcialmente no curso. Caso a Faculdade CDL cancele a oferta do curso, o aluno poderá optar pelo reembolso integral ou por uma carta de crédito para utilização em outros cursos da instituição. O reembolso será efetuado ao responsável financeiro pela matrícula por meio de transferência bancária ou estornado no cartão de crédito.
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